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您的孩子的“听能力”如何?

时间:2012-07-23 16:44:06  来源:中首科  作者:耳聋、耳鸣研究院

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    “听”是交际过程中不可缺少的一个方面,是人们直接获取信息最为重要的途径,“听”与语言是相辅相成的,一个人语言能力的发展和提高,首先从“听”开始。聆听是一种能力,是交际活动最基本形式。教育心理学研究表明,在一般言语活动中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。如果不善于“听”,结果只能接受对方信息的30%。聆听是智的重要内涵,而智关乎人的一生,尤其是对于学生。学生在日常学习中,离不开“听”的能力,诸如听课、听写笔记,课堂讨论等。少了“听”的能力,学习会变得困难。
    在一项关于三~五年级小学生听写与听选取能力的实验研究中,其结论是:社会人文类学科比自然科学类学科更容易受到听写能力的影响,教师和家长要关注小学生聆听习惯的培养和建立。
    现在的问题是您的孩子的“听能力”如何?您注意过吗?他/她的“听力”如何?您注意过吗?在来我院咨询和要求治疗的青少年患者中,不少家长反应他们只注意到了孩子的学习成绩下滑,却没有意识到是孩子的听力出了问题。直到孩子因为听不清楚,无法学习以至厌学、逃学时,家长才意识到问题的严重性。虽然“听能力”和“听力”不是一回事,但是没有好听力,就不会有听能力。
    如果您的孩子有成绩下滑迹象时,您不妨“多一个心眼儿”,检查一下他的听力,以免耽误最佳治疗时机。中首科(北京)耳聋耳鸣医学研究院的专家随时为您解难释惑。我们对您的承诺是:走进中首科 拥有好听力!

    咨询电话:010-84040899,400-650-1696
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